Учеба для родителей. Изучаем родительские комитеты
В рамках проекта PartEl, который реализует Федеральное объединение организаций родителей-мигрантов (bbt), идет обучение мультипликаторов по теме "Родительские комитеты". В нем принимают участие представители общественных организаций, которые будут мультиплицировать, то есть распространять полученные знания среди родителей с миграционной историей.
Надежда Влащенкова вот уже несколько недель по вечерам учится онлайн. Она волонтерка в общественной организации Wasilissa из Гютерсло и принимает участие в обучающих семинарах проекта PartEl.
"У меня трое детей и образование в области педагогики и психологии. Мы с семьёй в Германии всего 19 месяцев я прохожу «ускоренный» курс по изучению особенностей взаимодействия с местными органами власти и, конечно, с местной системой образования. Безусловно, все усложняет языковой барьер", - говорит Надежда.
В такой же ситуации, как Надя сейчас тысячи родителей с миграционной историей. По законодательству Германии родители могут принимать участие в образовательных и воспитательных процессах.
"Общая задача воспитания детей требует доверия и партнерства. Родители и школа работают вместе, чтобы информировать и помогать друг другу во всех вопросах, которые важны для школьных отношений", - цитирует школьное законодательство земли Рейн-Пфальц эксперт а области работы с родителями Асиф Штёкель-Карим, один из референтов обучающего семинара проекта PartEl.
Эффективным инструментом для взаимодействия родителей с детским садом и школой должны быть родительские комитеты. Но родители с миграционной историей не всегда принимают участие в их работе, из-за неуверенности в своем знании немецкого и правил работы родительских комитетов. Проект PartEl призван изменить ситуацию. А мультипликаторы, которые сейчас проходят обучение будут амбассадорами перемен.
"Участие в проекте позволяет мне не только глубже разобраться в родительских компетенциях в Германии, но и делиться своими знаниями с другими родителями, которые сталкиваются с похожими трудностями в интеграции. Особенно ценнен для меня обмен информацией с другими родителями, которые уже имеют опыт решения различных социальных вопросов и разобрались в системе образования Германии. Они простым, доступным языком объясняют права родителей, как выстраивать стратегию образования для своего ребенка, где мы, как родители, имеем влияние, как заявить о своей позиции, на какие законы опираться, с какими сложностями большинство родителей сталкивается и какие формы представительства родителей существуют в Германии", - отмечает Надежда.
Обучающие семинары интерактивные, участники и участницы выражают свое мнение и закрепляют информацию в опросах и голосованиях. Вот как, например, они определили роль представителя родителей - поддерживать, представлять интересы детей, обеспечивать обмен информацией и многое другое.
"В обучении принимают 15 человек. Онлайн-занятия, это первый этап, нас ждём ещё совместный очный семинар в сентябре. Мы надеемся, что эта работа даст импульс для активизации участия родителей с миграционной историей в работе родительских комитетов", - говорит Юлия Савчук, координаторка проекта.
BVRE, как один из членов Федерального объединения организаций родителей-мигрантов (bbt), в проекте PartEl координирует работу Регионального отделения Запад