Hauptziele und das Arbeitsprogramm des Verbandes

Zu den wichtigsten Ziele, die der BVRE heute verfolgt, zählen der Aufbau eines Netzwerkes russischsprachiger Elterninitiativen in ganz Deutschland, die Unterstützung von deren Arbeit und die Vertretung von deren Interessen bei allen anstehenden politischen Entscheidungen, die das soziale Zusammenleben, Fragen der Bildung und das Leben von Kindern und Jugendlichen allgemein betreffen. Unser Arbeitsprogramm konzentriert sich auf die Lösung dreier wichtiger Aufgaben:

1. Gleiche Rechte und Bildungschancen für alle, unabhängig von ihrer ethnischen Herkunft, religiösen Zugehörigkeit und ihrem sozialen Status. Es gibt viele Vorurteile und Ängste, die alle mit der Geschichte der Beziehungen zwischen Russland und Deutschland verbunden sind und unter denen heute in erster Linie die russischsprachigen Migranten in Deutschland leiden. Um diesen Auswirkungen entgegenzutreten wollen wir daran arbeiten, dass man uns besser kennen lernt. Wir laden alle Gruppen zu einem offenen Austausch und zur Zusammenarbeit auf der Basis partnerschaftlicher Beziehungen ein.

   
   
   • Wir unterstützen die Beteiligung von Organisationen russischsprachiger Eltern bei staatlichen und nicht-staatlichen Organisationen, Runden Tischen, Arbeitsgruppen usw., die sich mit Fragen der Gesellschafts-, der Bildungs-, der Jugend-und der Familienpolitik befassen.
   • Wir unterstützen alle Bemühungen für die Anerkennung von im Ausland erworbenen Diplomen und Abschlüssen sowie die erfolgreiche berufliche Integration von Menschen in den deutschen Arbeitsmarkt.
   • Wir unterstützen Forderungen gegen Rassismus, Xenophobie und die Verwendung doppelter Standards, besonders in Bereichen der Bildung und des Arbeitsmarktes. Wir unterstützen die Idee der interkulturellen Öffnung, der Toleranz und der Chancengleichheit.
   • Wir arbeiten mit der Presse und den Medien zusammen bei der Lösung und der Analyse von Problemen im Zusammenhang mit Chancenungleichheiten, der Ghettoisierung von russischsprachigen Migranten und Unzulänglichkeiten in der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Bildungsinstitutionen.

2. Wettbewerbsfahigkeit russischsprachiger Kinder und Jugendlicher. Wir russischsprachigen Eltern nehmen uns in die Pflicht dafur zu sorgen, dass alles getan wird, damit unsere Kinder die gleiche Bildungsqualitat erhalten und sie das gleiche Bildungsniveau erreichen wie ihre gleichaltrigen deutschen Mitschulerinnen und Mitschuler. Fur die Erreichung dieses Ziels sind wir bereit, eine langfristige, professionelle Unterstutzung fur Eltern, Kinder und Jugendliche zu organisieren. Zur Losung dieser Aufgaben verfolgen wir mehrere Ansatze:

   • Wir werden die Aufgaben von Elterninitiativen an Schulen bekannt machen und sie in ihrer Arbeit unterstützen.
   • Wir werden Unterstützungen bei der Lösung von Konflikten an Schulen, bei der Beratung in Bildungsthemen und bei der Vorbereitung auf Prufungen und Abschlusse anbieten.
   • Wir werden Eltern bei der Bildungswegeplanung ihrer Kinder, dem Übergang ins Studium und anderen beruflichen Bildungswegen beratend unterstützen.
   • Wir werden russischsprachige Eltern in Fragen der beruflichen Orientierung, der Suche von Ausbildungsplätzen und der Berufswegeplanung fachlich beraten und unterstützen.
   • Wir werden uns an Veranstaltungen beteiligen, die sich dem Aufbau und der Stärkung der Beziehungen zwischen dem deutschsprachigen und dem russischsprachigen Arbeitsmarkt widmen.
   • Wir wollen ein Netzwerk an Bildungs-und Jobbörsen für russischsprachige Jugendliche aufbauen helfen und unterstützen entsprechende Bundes-und Landesprogramme im Bereich der Bildung, Weiterbildung und der Arbeitsmarktöffnung für russischsprachige Jugendliche und deren Eltern.

3. Bilingualität ist ein kultureller Schatz. In unseren Augen ist die deutsch-russische Bilingualität unzweifelhaft ein kultureller Schatz und eine wichtige naturliche Ressource einer multikulturellen deutschen Gesellschaft. Wir rufen dazu auf, diese Bilingualität zu unterstutzen und sie zu verbreiten! Die Bilingualität erleichtert und unterstutzt die wirtschaftlichen Beziehungen (wie beispielsweise den Tourismus) und die Arbeit internationaler Organisationen. Und sie bildet eine eminent wichtige Brucke beim Dialog der Kulturen. Fur die optimale Nutzung dieses Potenzials ist es unbedingt notwendig, dass Bilingualität ein unverzichtbarer Bestandteil unseres Bildungssystems in Deutschland wird, die schon im Kindergarten gefordert wird. Die notwendigen Voraussetzungen fur das Erlernen der russischen Sprache als Muttersprache oder als Zweitsprache mussen erst noch geschaffen werden mit dem Ziel, hier einen hohen Qualitatsstandard zu entwickeln. Zur Forderung der russisch-deutschen Bilingualität ist es notig, dieses Lernthema in allen allgemein bildenden Schulformen verbindlich in den Stundenplanen zu verankern, so wie das bei anderen Sprachen (Englisch, Franzosisch, Spanisch, Turkisch usw.) langst ublich ist. Wir planen die Unterstutzung und Beteiligung bei der Umsetzung folgender Ideen und Projekte:

   • Anerkennung der Rolle und des Status der russischen Sprache als wichtige Komponente der multikulturellen deutschen Gesellschaft
   • Aufbau und Unterstützung deutsch-russischer Kindergarten
   • Aufbau von staatlichen deutsch-russischen bilingualen Schulen
   • Mitwirkung bei der Erstellung von geeigneten, qualitativ hochwertigen Curricula für den Sprachunterricht, die in Schulen mit einem hohen Anteil russischsprachiger Schülerinnen und Schüler zum Einsatz kommen sollen. Zusätzlich sollen innovative Methoden der Sprachvermittlung entwickelt werden.
   • Aufbau von langfristigen Programmen für den sprachlichen und kulturellen Austausch zwischen Deutschland und den Ländern der ehemaligen Sowjetunion
   • Projekte des Schüler- und Jugendaustauschs
   • Organisation von Kultur-und Bildungsveranstaltungen, Festivals, Konzerten und Ausstellungen

Einladung zur Zusammenarbeit

Wenn Sie unsere Ideen unterstützen und mit uns zusammen arbeiten wollen, um mit uns gemeinsam die Ziele des BVRE zu erreichen, so sind sie herzlich eingeladen! Die Zeit ist reif, unseren Worten Taten folgen zu lassen, zu vieles wurde in der Vergangenheit versäumt. Es ist an der Zeit, dass wir selbstbewusst unser bürgerschaftliches Engagement zeigen und Verantwortung übernehmen! In unserer Einheit liegt die Zukunft unserer Kinder!